Home | english  | Impressum | Datenschutz | Sitemap | KIT
Mitarbeiterbild von Michael Mayer

Dr.-Ing. Michael Mayer

Lehre^Forschung-PLUS Tandem
Raum: 102 (Außenstelle Post)
Tel.: +49 721 608 42724
Fax: +49 721 608 46808
michael mayerBbh8∂kit edu


Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Campus Süd

Geodätisches Institut (GIK)

76128 Karlsruhe



Tätigkeitsprofil "Hochschuldidaktisches Fachtandem"

Umsetzung und Weiterentwicklung insbesondere forschungs- und kompetenzorientierter Lehre. Dies geschieht fachdisziplinspezifisch entlang von KIT-Leitlinien und in enger Abstimmung mit SLE und PEBA auf unterschiedlichen Ebenen und Dimensionen

  • Studiengang
  • Modul
  • Lehrveranstaltung
  • Lehrende
  • Lehrende in Kooperation mit Studierenden

Konkrete beispielhafte Maßnahmen der hochschuldidaktischen Prozessbegleitung und -beratung sind

 

Workshops im BGU-Angebot

 

weiterhin geplant:

  • Exkursionsdidaktik
  • Kollegialer Austausch "Nachwuchsgewinnung"
  • Aktivierendes Arbeiten mit Studierendengruppen
  • OER

 

Chancen zur Weiterqualifikation

 

Lehre-affine Ausschreibungen

 

Historie

  • Workshops:
    • 20.07.2017: Prüfungen als Steuerungsinstrument für studentisches Lernen
    • 24.11.2017: Praxisworkshop: Stimmkompetenz in der Lehre
    • 07.12.2017: Alternative Evaluation durch Gruppeninterviews – Erfahrungen im Studiengang Geodäsie und Geoinformatik
    • 20.04.-06.07.2018: Grundlagenworkshops des TutorInnenprogramms „Start in die Lehre“; Zielgruppe: Tutor*innen der Hauptübungen im Fach Vermessung für Architektur-Studierende
    • 28.06.2018: Kollegialer Erfahrungsaustausch - Zum Einsatz von E-Quiz in der Lehre
    • 10.07.2018: Fragen stellen, so dass Studierende antworten
    • 18.09.2018: Crash-Kurs - Hochschuldidaktik
    • 21.09.2018: Crash-Kurs - Planung von Lehrveranstaltungen
    • 25.01.2019: ATC-Workshop "Kick-off und Persönliche Lehrphilosophie"
    • 27.03.2019: ATC-Workshop "Kompetenzprofil"
    • 24.05.2019: Aufbauworkshop des TutorInnenprogramms „Start in die Lehre“; Zielgruppe: Tutor*innen der Hauptübungen im Fach Vermessung für Architektur-Studierende
    • 07.06.2019: Brown Bag Lecture "Diversitätsgerechte Lehre" (Ines Köhler)
    • 14.06.2019: Aktivierende Methoden & Didaktische Reduktion
    • 18.06.2019: ATC-Workshop "Evaluation von Lehrveranstaltungen"
    • 01.07.2019: ATC-Kaminabend "Lehrprofil und Forschungskonzept bei der Bwerbung auf eine Professur" (Dr. Ulrike Preißler)
    • 08.07.2019: ATC-Workshop "Konzeption von Lehrveranstaltungen"
    • 02.08.2019: Brown Bag Lecture "Feedback in der Lehre"
    • 18.10.2019: Brown Bag Lecture "Forschungsorientierung von Anfang an" (Dr. Kurt Seitz)
    • 06.11.2019: Crash-Kurs Hochschuldidatik
    • 13.12.2019: Brown Bag Lecture "Peer-Instruction" (Dr. Inge Karl)
    • 28.02.2020: Brown Bag Lecture "Steuerung studentischer Lernprozesse durch Prüfungsdesign"
    • 03.04.2020: Brown Bag Lecture Webinar "Stand up Students" (Dr. Julia Kunkel)
    • 13.-20.05.2020: Webinar "Crash-Kurs Hochschuldidatik"

 

   

 

Links: